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年级上册语文《小桥流水人家》教案 鲁教版四年级上册语文《小桥流水人家》教案 教学目标： 1、认识掌握课后生字，读记生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文。 3、了解课文主要内容，体会作者表达的情感。 重点难点： 1、通过朗读，体会作者的情感。 2、理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。 教学工具： 课件 教学过程： 一、导入 月是故乡明，家乡----始终是令人魂牵梦绕的地方，有不少诗人通过作诗来表达自己思乡情感，这样的诗，我们学过了哪些? (学生回答后，指名背诵) 今天朱老师带来了一首诗，同学们看，----《天净沙.秋思》。学生读诗，指名说诗主要写的是什么?出示课题《小桥流水人家》 师：《小桥流水人家》人们通常用它来代替美丽的江南水乡，作者的家乡真的如题目这么富有诗情画意吗，让我们一起走进课文，走进小桥流水人家吧! (设计意图：通过复习思乡诗，引出《天净沙。秋思》让学生想象小桥流水人家的画面，美读课题，让学生学习课文之前，进入诗般的情境，为学生正确把课文基调做铺垫，设悬念，调动学生的阅读期待) 二、树梳理步骤，初读课文 1、学生自由读课文，自学生字、词，读通全文初步感知课文。 2、纠正新词的读音：婀娜、潺潺，唱和。 3、默读课文，交流：课文哪些自然段写小桥(3、4)，哪些自然段流水，(1、2)哪些自然段人家?(5、6) (设计意图：注重培养学生的自学能力，在交流过程中，梳理学生