化学课堂中碎片化向整体化教学方式转变的思考-来源：中国校外教育（第2020034期）-中国儿童中心.pdfVIP

化学课堂中碎片化向整体化教学方式转变的思考 ◆崔建营 （河北省迁安市第三中学） 【摘要】在新新课程改革的进程中，建立 “两个模式”至关重要：一是课堂教学改革的模式，二是教育心智模式的 变革。 课堂教学模式改革是通过改变传统 “填鸭式”教学方式从提高课堂学习效率，而教育心智模式变革是颠覆 传统教学思想，由 “先见树木，后见森林”到 “先见森林，后见树木”的改变。 学习过程应该是一个 “整体—— 部门——整体”的过程。