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在乡村少年宫美术社团活动中提高学生审美素养
◆石晓蓉
(甘肃省金昌市金川区宁远中学)
【摘要】乡村少年宫美术社团活动应睁大眼睛,在题材创新中发现 “美”;勇于放权,在 自主自悟中创造 “美”;
正向评价,在多样展示中寻觅 “美”。 教师应该引领孩子发现平常中的 “美”、庸常中的 “奇”、日常中的
“妙”,而后不知不觉转化为孩子精神所需的美的营养。 愿沉浸在美术社团活动中的孩子们是美的,其画面是美
的,美术人生也是美的。
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