原创力文档- 3
- 0
- 约2.83万字
- 约 9页
- 2023-04-18 发布于四川
- 湖南大学、中国机械工业教育协会
- 举报
比较与借鉴 加拿大产学合作教育的实践及其启示
10.3969/j.issn.1672-0717.2021.02.13
DOI：
加拿大产学合作教育的实践及其启示
王路炯
摘要:
加拿大合作教育（Co-operative Education）是指高校在产学合作协同育人的人才培养理念
下，在学校的培养方案中以结构化的方式安排学期和工作期，将学校教育与企业实践工作
您可能关注的文档
- 近十年我国高等工程教育的发展轨迹、困境与路径抉择-来源：大学教育科学（第2021005期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 大学学术评价何以回归学术本质？-来源：大学教育科学（第2021005期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 研究型大学教师教学评价制度研究——建设一流本科教育的视角-来源：大学教育科学（第2021005期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 笔谈：岳麓书院教育传统的创造性转化与创新性发展-来源：大学教育科学（第2021005期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 宗教改革时期英国大学的变迁-来源：大学教育科学（第2021005期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 民国时期北京大学院系设置调整及其治理变革——兼论蔡元培与蒋梦麟院系治理思想的异同-来源：大学教育科学（第2021005期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 后现代社会的职业教育走向——实现人的自由发展与完全解放的全人教育-来源：大学教育科学（第2021005期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 高校决策的若干特点及其应对方略-来源：大学教育科学（第2021002期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 疫情影响下的国际教育政策走向和未来发展-来源：大学教育科学（第2021002期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 我国民办高校改革发展成效、经验及展望——《教育规划纲要》实施十年审视-来源：大学教育科学（第2021002期）-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
文档评论（0）