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师徒结对师傅工作计划--第1页 师徒结对工作计划 我校继续实行“青蓝工程”，由我担任阿依夏老师的师傅。每个 都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，本着同伴互助、 个人反思的途径，力求有效地提高教学能力，制订出本学期的青蓝 工程师傅指导计划如下： 一、能力提升途径方法： 1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模 式，学习现代教育教学理论，做好读书笔记，教学反思等，针对本 学科开展业务学习，吃透教材，不断提高其业务水平。 2.提高教育教学水平。帮助阿依夏老师制订业务进修计划，熟悉科 学课程各个环节的内容、制订授课计划、修改教案，帮助提高课堂 组织能力，提高讲课质量和实践动手能力。指导参与教学改革、课 程与教学研究，做好教学总结。 3、开展互助备课，经常性要求徒弟“一课多上”，并不断修改完善 教学设计。 4、师徒间不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问 题，形成个性化教学能力，提升教科研能力和水平。 5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求阿依夏老师记录好在实际 中的所思、所感；撰写教后反思、经验总结与教育教学论文等。 师徒结对师傅工作计划--第1页 师徒结对师傅工作计划--第2页 二、基本要求： 1、师徒双方相互坚持听课，每学期师徒间互相听课5 至8节，听后 及时交流，师傅定期检查徒弟的备课笔记，并写出简短的检查意 见。 2、要求阿依夏老师认真写课后反思（每周一篇）、经验总结与教育 教学论文（每学期1篇）。 3、要求阿依夏老师每学年在组内至少举行一次汇报课。 4、推荐教学理论书籍给她，要求她每学期至少读一本教育教学理论 专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。 师徒结对师傅工作计划--第2页