部编人教版六年级语文上册《语文园地二》教学课件.pptx

六年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;;好的人物语言，不只能听到声音，还能看到动作、表情以及肢体上的语言。人的表情很丰富，喜、怒、哀、乐、惊等；人的动作更多，就单单一个脚下动作就可以说走、跑、跳、跺。所以大家在以后的学习中要不断丰富我们的语言积累，在大量增加词汇量的基础上再来写好人物对话，这样，人物的对话才会更丰满。;;古诗词作品要求仿照教材格式书写，行款整齐，布局合理，可以配图，力文图和谐。 书信作品要求摘抄作品片段，自主设计版面，行款整齐，布局合理，文字优美，有能力的同学可以自主设计版面。;;;;;;;;; 同学们，今天的课堂上，我们交流了课文中、课外阅读中、习作中涉及的场面描写。还学习了“反复”这一修辞手法，体会到了这一修辞的表达效果。我们还学会了用不同的“说”，这一技巧大家可要在以后的写作中注意实践。刚刚我们还学了爱国的名言，他们并不因年代久远而失去了意义，相反，我们今天读来仍然感觉无比亲切，因为我们每个人都热爱我们的祖国。读一读、写一写、想一想、背一背、说一说，这就是我们今天这节课的主要学习方式，也希望大家课后用这种方式复习我们学过的知识。; 根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。 1.小练笔：拔河比赛片段 请同学们按一定顺序，点面结合来写一写拔河比赛的片段，注意点面结合的运用及细节的描写。 2.运用学过的书法作品格式写一幅硬笔书法作品。;学