六年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;同学们,这节课把“交流平台”与“日积月累”放在了一起学习,因为这两个板块中提到的内容都与我们的传统文化知识积累相关。学习古诗词,不仅仅是背诵那么简单,我们得读懂、读透、读出情感。中国传统文化博大精深,我们需要学习的东西很多,今天我们只是从数字“五”中窥到了一点精彩之处,还有更多更精彩的东西等着我们去发现、去学习、去积累;运用抓住关键句来把握主要观点的阅读方法,我们能提高阅读理解能力、概括能力,不仅仅对我们学习课文很有帮助,对我们阅读课外书也能起到很大的帮助,这告诉我们阅读时不能囫囵吞枣,不挑重点,一定要抓住重点的句子去读。阅读公交站牌看似简单,却也有不少学问呢!我们要多动动脑,仔细观察,就能更加准确、快速地到达目的地。下次再和爸爸妈妈出去玩,你们可以试着选择乘坐公交车,乘车方案则由大家来规划,相信大家一定都能做好!;;学好语文,快乐成长!;语文园地六;交流探索;;《江南春》通过描写江南_____的春天景色,表达了诗人对祖国________、_________的赞美和神往,流露出物是人非的感叹。; 《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生庭院_____的景色,表达了作者对朋友家清新的自然风光的_____之情及对朋友湖阴先生的_________。; 本文采用科学小品文的形式,从人类生
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