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教师资格证考试阅读能力真题--第1页 （一）高贵的施与 汽车大王福特不是一个吝啬的人，但他却很少捐款。他顽固地认为，金钱的价值并不在 于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一 次，乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那 么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。没想到一年以后，贝 蒂女士又上门了，交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子，这就是 一年的收获。 福特什么都没说，立即拿出了600万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固，他的顽固中 有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施 者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们 撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任，为“慷慨”培植了 一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助数额的大小，以为 一个数目所昭示的正是与这个数目等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得 益彰的完美辉映，更何谈双方心灵的深切契合。其实，善意是不能标价的，恩惠也不必承载 过多的酬酢。——懂得了美意的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透 辟理解，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。 问题： （1）文章阐述的中心句是什么？请简要概括。 （2）结合文章，对划线的句子中“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。 答案： （1）文章阐述的中心句是：“善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢。——懂得了 美意的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神 圣的濯涣与提升。”概括的说就是善意是不能标价的，懂得了善的真谛，受助者与捐助者都 获得了提升。 （2）“精妙阐释”指贝蒂校长带领孩子们撒播下花生种子，一年后交给福特600美元，以此 来证明他们有能力也值得福特对他们进行捐赠和帮助。这种行动上的做法非常巧妙地表达了 贝蒂对施与的至高尊重，并得到福特的肯定。这是一种对“金钱价值”进行“事实胜于雄辩” 的智慧阐释。 “透辟理解”指福特对“金钱的价值”的理解与众不同，“金钱的价值并不在于多寡，而在 教师资格证考试阅读能力真题--第1页 教师资格证考试阅读能力真题--第2页 于使用方法”透彻而精辟。当他看到贝蒂给他送来孩子们播种花生得到的600美元时，他已 经明白并肯定了贝蒂的能力，贝蒂懂得每一分金钱背后的“苦与智”，贝蒂不会“不善于运 用金钱”，因此，福特立即拿出600万美元捐款。福特之所以出现这一举动．完全基于他对 “金钱价值”的透彻而精辟的理解。 （二）没有任何借口 在西点，长官曾问我：“你为什么不把鞋擦亮？”，我说，“我太忙，我没时间擦。” 这样的回答得到的只能是一顿训斥。正确的回答只能是“报告长官，没有任何借口”。 “没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽 办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。 其目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得： 工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。 “没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。西点就 是要让学员明白：无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！学员在校时 只是年轻的军校学生，但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。 在生死关头，你还能到哪里去找借口？哪怕