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- 2023-04-18 发布于四川
- 中国儿童中心
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增强学生数学应用意识的研究
◆杨小英
(湖南省常德市武陵区金丹实验学校)
【摘要】现今,小学数学学习不再仅仅需要学习到相关的知识能够解题和考试。 新课改之后,更加强调去增强学
生的应用意识。 应用知识是数学学科一个重要的表现,它强调学生在学习阶段能够将所学到的知识运用到生活中
的方方面面,从而发现问题并解决问题。 生活当中处处都有数学的身影,既增强了小学生的应用意识,又能够帮
助他们更好地理解和学习数学学
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