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任课老师:
黎气诚
任课年级:
高中一年级
学生人数:
40人
课题
篮球:1.复习行进间单手低手投篮 2。学习交叉步持球上篮
学习目标
认知目标:让学生正确建立行进间单手低手投篮的动作概念,使学生正确建立交叉步持球突破的动作概念.
2。 技能目标:让学生巩固行进间单手低手投篮技术,使同学初步掌握交叉步持球突破技术.
3.激发学生的兴趣,使学生体验到篮球运动带来的快乐感。
4.发展学生协调性,灵敏性,弹跳等身体素质。
教学重点
假动作,蹬地,探肩,放球动作自然连贯,不走步违例。
教学难点
假动作逼真,后蹬地有力,启动突然迅速,动作自然连贯协调。
阶段
教学内容
教师主导
学生主体
组织形式与要求
导入与激情
1。集合整队,检查人数,着装
2.师生问好, 宣布本课内容
3.安排见习生
4.做热身操:
(1).慢跑拿球
(2).肩关节运动
(3).体转运动
(4).弓步压腿
(5).膝关节运动
(6)。腕踝关节运动
5.做游戏:
6.复习行进间单手低手投篮
1、动作要领:
运、跨、持、跳、挑
重点:一大二小三高跳
难点 :
运球与跨步持球的结合
2、练习方法
行进间运球单手低手投篮
1。集合整队,检查人数和着装
2。 向学生问好,宣布课的内容
3。安排见习生
4。教师带领学生做热身操
5.做游戏:
6教师提示行进间单手低手投篮注意事项,给予学生语言激励,激发学生大胆展示
学生快速集合整队
向老师问好,认真聆听本课的内容及要求
3。见习生听从老师安排
4做热身活动:慢跑球场两圈,与教师一起做热身操
学生激情游戏
学生激烈进行单手低手投篮的练习
组织队形:
要求:精神饱满,动作快,静,齐.
做热身组织形式:
两圈
复习单手低手上篮练习:
体验与提高
两人一组,消极防守,自我探究,自我体会交叉步持球上篮
教师讲解和示范交叉步持球上篮的技术要领
:1、动作要领:跨步、转体探肩、运球、加速
重点:
跨步转体探肩
难点 :
跨步转体探肩与运球加
速的结合
、练习方法:
(1)原地持球交叉步突破
(2)原地持球交叉步突破接投篮
(3)跨步或跳步接球交叉步突破接投篮
(4)假动作持球交叉步突破接投篮
(5)一对一攻防
3。两人一球进行练习
1。启发和引导学生自主练习与思考
2.教师展示,并提示动作要领和方法
3.组织学生进行练习并讲解示范
巡回指导纠正
表扬鼓励
邀请示范
1.学生积极思考,主动参与和体验
学生仔细观察动作和方法
3各小组开展练习,讨论研究方法,积极参与和展示持球过人技能
讲解队形
练习队形
总结与放松
放松活动:做放松操
课堂小结:(1)学生总结
教师总结
教师布置课后作业
3。回收器材,宣布下课
1。教师领做放松操
2.学生畅谈心得体会
3.教师总结本课学习(以鼓励,表扬为主),布置课后作业
4教师组织学生回收器材,宣布下课
与老师一起做放松操
积极参与,总结本节课学习情况
聆听老师啊到讲评及课后作业
帮助老师回收器材
放松活动队形:
要求:动作舒展,身心放松。
运动负荷
1.练习密度:60%—70%
2平均心率:140-150次/分
3.强度指数:中等
场地和器材
1.篮球场1块
2.篮球41个
3音响1套
4.黑板2块
课后小结
文中如有不足,请您见谅!
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