初中语文“三位一体”阅读体系构建探讨-来源：中国校外教育（第2020011期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-18 发布于四川
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初中语文“三位一体”阅读体系构建探讨-来源：中国校外教育（第2020011期）-中国儿童中心.pdf

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初中语文 “三位一体”阅读体系构建探讨 ◆崔宝莉（山东省德州市平原县第三中学）【摘要】经过一系列的课程标准改革，我国的教育局面呈现出不同的效果。在初中语文的教学改革中，通过相关教学理念带领，教师积极开展趣味化教学，虽然在一定程度上激发了学生对于知识的学习兴趣，调动主动学习的热情，也让学生意识到自己的主体地位，但是语言积累和运用能力的培养问题仍然没有得到彻底地解决。在新课程标准改革后，初中语文的教材