倪合明-培训体系建立与实施.pptVIP

培训实施方式定位 公开课 内训 E-learning 高层 中层 基层 第二十八页，共四十三页。 以培训为中心 以学习者为中心 培训模式改变 课程1 课程2 课程3 课程4 课程5 课程6 第二十九页，共四十三页。 2008年美国企业应用E-learning情况 第三十页，共四十三页。 统一学习平台 E-Learning 企业文化 外部课程 知识管理 内部课程 解决人才流失 对公司影响 培训理念、方法、工具 培训执行 培训考核 生产 人才 模具 企业课程 部门课程 岗位课程 第三十一页，共四十三页。 第三十二页，共四十三页。 学习、管理、共享 全国咨询服务热线：400-670-2100 Shanghai Times Bright Education Development Co., Ltd * 培训体系建立与实施 第一页，共四十三页。 培训理由一-----从学习路径图比较看 成熟/业绩 时间 成熟时间 师傅带徒弟路径图 普通学习路径图 加速学习路径图 提高30% 第二页，共四十三页。 成熟/业绩 时间 公司投资 收支平衡点 5个月 7个月 9个月 培训理由一-----从学习路径图比较看 第三页，共四十三页。 火车跑的快全靠车头带 动车为什么跑的更快 “动车型”企业--激活每个员工 企业发展 需要全员培训 培训理由二-----从企业发展看 第四页，共四十三页。 工