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“语文学习任务群”专栏
如何提升《红楼梦》整本书阅读的有效性*
□ 俞晓红
摘 要:《红楼梦》整本书阅读在实施中存在一定的困难,目前相关研究文章也反映出中语界的一些困惑。提
升“《红楼梦》整本书阅读”的有效性,须立足于教材“阅读指导”给出的方向,制订合适的指导方案,设计思考讨论
题以作任务驱动,适时展示师生的研读成果,并给出恰当的
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