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以《故都的秋》为例谈“立德树人”的教学实操*
□ 谢明君
摘 要:“立德树人”是教育的终极目标,提升“语文学科核心素养”中的“审美鉴赏与创造”是该目标下统筹语
文学习与学生终身发展的关键内容。以《故都的秋》为例,通过总体的把握,恰切的角度,精选的素材,密切的关联
与创造性的课堂实践活动,建构起教学实操与落实“立德树人”目标的直接关联。
关键词:立德树人;故都的秋;生命深味
“立德树人”已经成为我国当今教育发展追求的终 成语……中国的文人,与秋的关系特别深了。可是这
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