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“传统节日”主题活动的实践研究
◆田 蕾
(青岛市市北区无棣路幼儿园)
【摘要】中华民族的传统节日来源于生活。 虽然幼儿具备一定的生活经验,但没构成完整的课程体系。 如何将
中华优秀传统文化更好地融入课程,引导幼儿染其色、闻其香、尝其味,了解传统文化,亲近传统文化,促进良
好品格的形成,是幼儿教师需要研究的课题。
【关键词】传统节日 主题活动 品格
传统节日是民族情感的集中表达,是集体意志的喷
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