人教新课标三年级语文下册教案习作.pdfVIP

写好做事的过程 教学目标：把做事的过程写具体 教学重难点： 1.通过对动作、语言、神态、心理的细致描写，把做事的过程写 具体。 2.用好表示顺序的词语。 教学用具：剪纸、纸、胶水、剪刀、彩笔等。 教学用时：3课时 教学过程： 第一课时 一、导入： 刚刚教师迟到了，同学们都要惩罚教师，让我跳大茶壶，虽然邱 教师总说迟到的同学要跳大茶壶，可是教师一次也没跳过，也不会跳， 这可怎么办呢。哦，有同学愿意当小教师教我，太好了，那就请上来 吧。〔同学上台，站好位置〕哎呀，我觉得很紧张，万一我跳不好怎 么办？同学们会不会笑话我呀？不过还好你这个小教师在，我就不害 怕了，我们开场吧！ 原来跳大茶壶也没有我想象中那么难，虽然中间有点小曲折，但 在小教师的悉心教诲下，我把困难都统统克制了。这可是我第一次学 跳大茶壶，我觉得非常有意思，一定会难忘，以后我肯定会常常想起 这么有趣的一次经历。 二、新授 第 1 页 1.那么同学们有没有特别难忘的第一次呢？比方第一次做饭？第 一次迟到？第一次走夜路？第一次学骑自行车？哪位同学愿意起来 跟大家一起分享一下自己当时的心情呢？ 生答问题。 2.哦，这么多同学都有自己各不一样的难忘的第一次经历，我们 也写过很多写事的文章，写第一次如何如何的文章就是属于写事的文 章。今天我们就来学学写好叙事文章的小秘诀，那就是写好做事的过 程〔板书题目〕。 我们先来回忆一下写事的文章，我们都需要写些什么呢？〔边提 问边板书〕〔生答问题〕。很好，要写上时间，地点，还有呢？对了， 同学们真聪明，别忘了，因为有人做，才会有事发生，还要写出来人 物。那么要不要写原因呢？既然是第一次肯定以前没做过，那以前没 做过现在为什么要做呢？比方刚刚教师学跳大茶壶是因为我迟到了， 要承受惩罚，〔生答问题〕哦，你第一次做饭，是因为爸爸妈妈不在 家，没人做饭要饿肚子了，你第一次骑自行车是因为羡慕别的同学。 这位同学是因为表现好，爸爸奖励了一辆自行车，那教师也要向你学 习，表现好一点，让我爸爸奖我一辆自行车。那边的同学迟到是为什 么呢？噢，是因为睡懒觉呀！下次可别这样了！同学们的答复太棒了， 那写作文的时候也要把原因写清楚才好。 3.现在写完原因了，我们接下来该写什么了呢？〔写经过〕。很好， 经过就是做一件事的过程，从开场到完毕都经历了什么，该怎么写 呢？开场是怎样的？比方刚刚邱教师刚开场学时，站在小教师身后， 第 2 页 学着小教师的样子，摆好了姿势。请问你第一次学活力板开场是怎样 的？〔生答问题〕那说说看，你第一次挖野菜开场是怎样的？〔生答 问题〕啊，very good ，同学们说得太精彩了！接着发生了什么事？ 有没有遇见困难，遇到困难你又是怎么做的？比方邱教师刚刚跳大茶 壶时，开场时总是伸错手，又迈错脚，同学们都哈哈大笑，觉得很丢 人，不想学了，可是小教师很有耐心地示范与纠正，让我有了信心， 我才又认真地学。你来说说你吧。〔生答问题〕哦，骑车摔了一跤就 不想骑了，把脸都撞成大花猫，等伤好了才又敢骑的。你呢，把鸡蛋 都炒焦了呀！还有他走夜路时，总觉得后面有个人在跟着自己，吓得 大叫了几声。瞧瞧，同学们第一次做的这些事都发生了这么有趣的小 插曲，如果都生动的写出来一定很有趣。那最后又是怎样把这件事做 完的？〔生答问题〕哦，爸爸妈妈帮助了；又重新炒了鸡蛋，还把炒 糊的鸡蛋偷偷倒掉了。 4.做事的过程写完了，该写什么了呢？对，一件事终于做完了， 结果会怎么样呢？终于成功了，心里很快乐，小小地庆祝了一下！爸 爸妈妈怎么表现的，有没有很惊讶，或者表扬你呢？〔生答问题〕这 位终于学会骑自行车了，今天就是自己骑车来宝威学堂的，你真棒！ 你的活力板滑得超级棒，在小区里是 NO.1 了。再接再厉。当然了， 我们第一次做事情，最后也不一定都是成功的对吗？或许我们我们努 力了好几次还是没有成功，这样的第一次可不可以写呢？ 〔可以〕对， 真实的才是最美的，没有成功我们心里又是怎么想的？是下定决心下 次再来还是从此放弃了呢？ 〔生答问题〕这个时候爸爸妈妈又是怎么 第 3 页 做的？有没有鼓励有没有给你提一些建议呢？〔生答问题