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新高考背景下英语校本课程开发实施策略研究
◆彭贞英 王天礼
(重庆市暨华中学)
【摘要】最新高考改革动态表明,基础教育改革的核心是新课程的改革。 现行的国家课程机制已经不能满足社会
发展的需求,急需开发校本课程作为国家课程的重要补充。 随着我国国际地位的不断提高,英语 (口语)在人们
的生活中的重要性日益增强;而目前我国的英语教学 “重读写,轻听说”“聋哑英语”的现状无法适应新高考。
为此,以校本课程 《脱口说英语》为
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