口语交际七课件.pptVIP

学习目标 1、搜集有关动物的故事，并清楚、流利地向他人表达，加深对动物的了解和认识。 2、尝试对伤害动物的人进行劝说。 导学提示一： 2+3+2 【任务】 回顾本单元课文，说说自己印象最深的故事。 【流程】独立思考、组织语言——小组交流——展示汇报 【评价规则】 准确、流利的表达。 导学提示二： 2+3+2 【任务】 介绍自己生活中了解到的有关动物的故事。 【流程】独立思考、组织语言——小组交流——推荐展示 【评价规则】 准确、流利的表达。 导学提示三： 2+3+2 【任务】 根据书本上的情景描述，模拟对话进行劝说。 【流程】小组角色安排——模拟表演——展示 【评价规则】 表述清楚，语言有说服力，体态大方。 导学提示四： 2+3+2 【任务】 生活中有哪些伤害动物的现象？如果遇到这种情况，我们应该怎么做？ 【流程】独立思考——小组交流——汇报展示 【评价规则】 表述清楚，有理有据。 * * 口语交际·习作七 【展示规则】：先举手小组的 ？ 优先展示 火星同学 金星同学（2个） 你说得太精彩了，我不得不跟你们走了！ 星星会被 ？ 的同学摘走？ 星星会被 ？ 小组摘走？