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本科生学位论文 论文题目：论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯 姓 名： 指导教师： 专 业： 年 级： 层 次： 学习中心： 完成时间：年 月 日 北京师范大学继续教育与教师培训学院 PAGE PAGE 4 论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯 [摘 要]怎样让幼儿更好地适应集体生活，一直是幼儿教师和家长共同关心的问题。有良好行为习惯的幼儿能更好地适应集体生活，而幼儿养成良好行为习惯的主要场所就是家庭和幼儿园。《幼儿园教育指导纲要》指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育是幼儿教育的重要组成部分。要培养幼儿养成良好的行为习惯需要家园合作，双方共同努力。就目前情况来看，家庭与幼儿园这两种因素并没有完全融合到一起。因此，应找到家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面存在的问题，通过分析产生这些问题的原因，从中找到解决的方法。可以让教师和家长之间在培养幼儿良好行为习惯方面形成合力，促进幼儿健康成长。本文首先概述了家园合作模式以及重要性，然后对家园合作培养幼儿行为习惯的现状进行了阐述，之后根据实际情况提出了家园合作培养幼儿良好行为习惯的方法策略。 [关键词]家园合作 幼儿 培养 行为习惯 一、家园合作教育模式的概述及重要性 （一）家园合作的概念 所谓家园合作，是指家庭与幼儿园之间的合作