- 1
- 0
- 约7.18千字
- 约 2页
- 2023-04-20 发布于四川
- 中国儿童中心
- 举报
浅议如何让语文教学充分发挥学生的主体作用
◆陈玉英
(山东省泰安市宁阳县第五中学)
【摘要】在开展语文教学时,我们面对诸多的学生问题,如果单凭一己之力,往往很难将所有的问题都能解决。
因此,我们需要改变传统的教育方式,要将学生的能力作用于我们的教学活动中,将教育效能最大化地展现出
来,从而解决教育问题中的难题。 只有这样,我们才能将学生培养成真正的学习者。
【关键词】语文教学 主体作用 主体意识
学生是学习
您可能关注的文档
- 浅析提高中小学生英语听力水平的方法-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 试述语境构建在初中英语教学中的意义-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 基于现代信息资源和技术的《环境管理学》课程教学改革实践方法-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈初中数学教学“运筹”于分层与“决胜于”收获-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 新时代背景下数学教学改革思考-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 教育教学管理新样态的探索-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 以动物生理学课程为导向的水产生物类大学生科技创新模式探索-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 谈高中物理教学中的反思策略-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 谈疫情下的生物教学-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析初中化学自主探究教学如何开展-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档

文档评论(0)