初中道德与法治人教九年级下册我们共同的世界部编道德与法治九年级下册1.docx

开放互动的世界 一、教学目标 认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发展变化；具有包容意识、忧患意识、规则意识。通过学习，增强思辨能力，提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。理解经济全球化的表现和影响，理解尊重世界文化多样性的意义。 二、教学重难点 教学重点：经济全球化的表现，尊重人类文明的多样性。 教学难点：经济全球化的影响。 三、教学准备 收集与课时内容贴切的相关新闻热点事件（文本、图片、视频均可）、相关图片资源。 四、相关资源 课程相关图片资源 五、教学过程 新课导入：播放视频 师：地球上离我们最远的地方有多远？ 有人认为，这只是一个航班的距离，飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。 1.意大利米兰，一场时装表演正在进行，世界各地的时装爱好者收看现场直播。 2.中国浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自澳大利亚旅客的预定。 3.巴西里约热内卢，一名中国运动员参加夏季奥运会比赛，获得一枚金牌。 4.坦桑尼亚电视台正在热播中国电视剧。 提问：这些事件涉及我们生活的哪些领域？哪些事件与我们有联系？ 学生自由讨论后发表自己的观点。 设计意图：本栏目意在引导学生思考世界与我们的联系，感受当今世界的开放互动。 （一）共同的家园 师：随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活