2022-2023国开专升本教育理论综合检测试卷B卷含答案.docx

2022-2023国开专升本教育理论综合检测试卷B卷含答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.活到老学到老反映了教育（）特点的要求A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性2.某人智力测验原始分数为95，其年龄组平均分为85，标准差10，此人的离差智商为（ ）A.100 B.115 C.120 D.1253.有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论是（）A.消退理论 B.干扰理论 C.动机遗忘理论 D.提取失败理论4.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是（）A.引起求知欲 B.巩固知识 C.感知教材 D.理解教材5.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质包括（ ）A.中心特质、首要特质、重要特质B.首要特质、中心特质、次要特C.中心特质、重要特质、根源特质D.根源特质、首要特质、次要特质6.强烈而短促的情绪状态被称为（ ）A.愤怒 B.激情 C.应激 D.心境7.思想品德教育过程又称( )A.道德教育过程 B.政治教育过程 C.德育过程 D.思想教育过程8.目前我国学校开设的语文数学英语课程属于（）A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.融合课程9.班集体形成的主要标志之一是（ ）A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划10.有效地进行班主任工作的前提和基础是( )A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一各方面的教育力量11.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于( ）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突12.组织和培养（ ）是班主任做好班级工作的中心环节A.班集体 B.学生 C.接班人 D.班干部13.关于终身教育思想表达不正确的是（）A.终身教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受14.符合客观事物发展规律的幻想是( ）A.理想 B.遐想 C.空想 D.梦想15.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?（ ）A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制16.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（ ）A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则17.工程师设计蓝图主要是一种( ）A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像18.社会本位论教育目的的代表人物是( )A.卢梭 B.洛克 C.孔德 D.柏拉图19.国民教育制度中最重要的组成部分是( )A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度20.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习21.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（　）A.功能性 B.稳定性 C.整体性 D.独特性22.与孟母三迁这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（）A.美国心理学家霍尔的一两遗传胜过一吨教育B.美国华生的让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧C.美国詹姆森的人的智商80%来自遗传D.英国高尔顿的人的能力得自遗传23.《爱弥儿》的作者是（ ）A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.马卡连柯24.在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于（）A.衰退 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.近因效应25.表现和表达感情的最重要的外部指标是（ ）A.动作表情 B.身段表情 C.言语表情 D.面部表情26.不随意想象的特殊表现是（ ）A.灵感 B.原型 C.梦 D.顿悟27.同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称为（ ）A.教育选择一提升文化功能 B.教育传播一交流文化功能 C.教育传递一保存文化功能 D.教育创造一更新文化功能28.方法型策略是以（）为中心的教学策略A.教学形式 B.教学内容 C.教学方法 D.教学方法和技术29.思维的基本过程是（ ）A.分析和综合 B.间接性和概括性 C.判断和推理 D.指向性和集中性30.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任