基于学生个性发展与培养的美术教学探讨-来源：中国校外教育（第2020032期）-中国儿童中心.pdfVIP

基于学生个性发展与培养的美术教学探讨 ◆辛学江 李升云 （山东省安丘市郚山镇郚山小学；山东省安丘市郚山镇郚山中学） 【摘要】美术一直被视为人类文化的一种表现形式。 美术创作源于对社会生活的观察和理解，美术创作灵感源于 美术作者的个性创造力。 也就是说，美术创作的高度很大程度取决于创作者的个性发展和培养的水平，它直接影 响着美术作品的价值。 美术是一门综合多种属性的学科。 它既能提高学生的内在素养，又能提高学生的外在素 质。 美术教学是