探索多元教育视域下基础教育的内涵与发展-来源：中国校外教育（第2020032期）-中国儿童中心.pdfVIP

探索多元教育视域下基础教育的内涵与发展 １ ２ ２ ◆周建民 任 娟 陆永红 （ 新疆八一中学； 乌鲁木齐高级中学） １． ２． 【摘要】基于多元智能理论的多元教育在基础教育中的作用与优势逐渐凸显，“强调多元，崇尚差异”，对于教师 转变学生观、建立有益于学生发展的评价体系具