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中国校外教育上旬刊 课堂内外
新课程背景下初中生物课堂的生活化教学研究
◆韩旭明
（甘肃省天水市武山县洛门初级中学）
【摘要】随着新课程标准的全面实施，对于现有的教学方法提出了更高的要求，生活化教学作为一种比较常用的
教学方法，其能够有效地提高课堂教学的有效性，降低学生的学习难度。 简单地介绍了生活化教学情
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