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人教必修一力的合成资料第1页/共37页第2页/共37页第3页/共37页一、讨论小结： 1、一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用在物体上时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力。合力与分力的关系是“等效替代”。2、求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成。第4页/共37页F2F1F=F1 + F2F2F1F=F1 - F2二、力的合成规律1.一条直线上的力的合成二力同向二力反向结论：（1）同一直线的二力合成，同向相加，合力与任意一个力的方向相同；（2）异向相减，合力的方向与较大的力的方向相同。第5页/共37页?问题 若两个分力的方向不在同一直线上呢? 合力大小跟什么因素有关？你能设计一个实验探究出合力与分力的关系吗？猜想第6页/共37页思考：1. 实验目的是什么？1.怎样才是“效果”相同？3.如何确定力的大小和方向？3.需要记录什么？第7页/共37页AOEOOF1F2EEF/实验目的：探究互成角度的两个力求合力的方法通过研究合力与分力在其作用效果上的等效性，探究得到力的平行四边形定则。实验原理：实验仪器：方木版，白纸，弹簧称（两个），橡皮条，细绳套两个，三角板，米尺，铅笔，图钉（几个）。实验步骤：F1F2FF/第8页/共37页（1）在桌上平放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉 在方木板上。实验步骤第9页/共37页（2）用图钉把