人教版八级下册基因控制生物的性状.pptxVIP

第1页/共31页人教版八级下册基因控制生物的性状第2页/共31页小结什么是遗传？遗传是指亲子间的相似性什么是变异？是指亲子间和子代个体间的差异第3页/共31页练一练龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞遗传第4页/共31页练一练一母生九子，连母十个样。变异第5页/共31页一、生物的性状第6页/共31页(形态结构)番茄的颜色 豌豆的形态鸡冠的形态兔毛的颜色第7页/共31页性状(行为方式)(形态结构)第8页/共31页生物的性状在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等特征的总和称为性状第9页/共31页思考1仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？不能，比如人的血型某些生理特征无法用肉眼观察到，只能观察到某些形态结构和行为特征第10页/共31页人的一些性状有无耳垂第11页/共31页第12页/共31页第13页/共31页相对性状同种生物的 同一性状的 不同表现第14页/共31页思考2通过观察，结合自己的生活经验，举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。番茄果实的红色或黄色;家兔毛的黑色或白色；人的双眼皮或单眼皮……第15页/共31页练习1×(1).同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。(2).金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。(3).李的果实表面是光滑的，而桃的表面有的光滑有的带有毛，他们互相间可称为相对性状。√×第16页/共