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中国校外教育中旬刊 信息技术
初中信息技术课堂学生问题意识的培养策略分析
◆王 洋
(杭州市余杭区临平第五中学)
【摘要】课堂提问、师生互动是一项必不可少的教学活动。 我们总在强调老师的有效提问,却忽视了学生是否具
备了问题意识。 针对初中信息技术课程中学生问题意识的培养进行了探索,从实践出发,以情境法、
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