原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育上旬刊 校外教育研究
问题学生家庭教育失败原因及补救方案的研究报告
◆陈英平
（大连市工读学校）
【摘要】问题学生的成因是多方面的，从大的方面看，有家庭、学校、社会等方面原因，有的是多方面原因的叠加
的结果。 从小的方面看，问题学生家庭教育失败是最根本、最直接的原因。 具体原因有放纵不管，棍棒相加
您可能关注的文档
- 小学班级管理中的“情绪”与“理性”管理方法研究-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 谈如何让“小候鸟”成为“小主人”-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 小学生的数学核心素养培养方法研究-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 关于如何提升小学德育教育工作有效性的几点建议-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 浅谈小学生良好数学学习习惯的培养-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 创新思路，立德树人——新时代背景下初中班主任德育工作刍议-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 谈如何有效开展小学班主任工作-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 探究“互动导学”模式对初中数学教学的作用-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 浅谈情境教学在历史教学中的作用-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 为自己加油——高中生心理辅导有效策略探究-来源：中国校外教育（第2019034期）-中国儿童中心.pdf
- 论儒家思想与青年的人文精神-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 基层党校教师队伍建设存在的问题及对策研究——以兴隆县委党校为例-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 浅谈如何“放松”地演奏小提琴-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 基于核心素养培养的小学音乐教学策略研究-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 浅谈初中音乐器乐课堂教学的有效策略-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 小学美术教学中学生审美能力的培养解析-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 高中体育教学中如何实现学生的有效参与-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 中小学美术课堂创新教育的实施及设计-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 职业院校舞蹈教学结合哈他瑜伽的研究-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 浅议小学美术教学中培养学生审美的方法-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
文档评论（0）