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- 约 73页
- 2023-04-27 发布于上海
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儿童少年期常见的精神障碍北大医学部第1页/共73页
2内容儿童青少年心理卫生的特点精神发育迟滞多动症孤独症第2页/共73页
3引言-儿童青少年心理卫生的特点 儿童发育的阶段性------------------------------------------------- 年龄分期 年龄范围--------------------------------------------------新生儿期(出生后第一个月)婴儿期 (第一个月到1岁)幼儿前期(先学龄前期): 1~3岁幼儿期(学龄前期): 3~6岁童年期(学龄初期): 6~11岁少年期(学龄中期): 11~14岁青年初期(学龄后期): 14~17岁-------------------------------------------------第3页/共73页
4学龄期(6~12岁)心理发展:在认知能力和社会性发展方面以游戏为主导转向以学习为主导认知能力全面发展(注意、观察、记忆等),思维由形象思维向逻辑思维过渡社会性发展主要表现在逐步摆脱对父母的依赖,突出地重视伙伴关系,并以同伴的评价为依据形成自我评价第4页/共73页
5青春期(10~
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