原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育下旬刊 教师经验谈
数学教学中如何培养学生的思维品质
◆宋 林
（甘肃省定西市安定区交通路中学）
【摘要】学生的思维能力是智力核心，其创新思维的塑造与培养，必须建立在充分开发学生的禀赋与潜力的基础
上。 在数学课教学中，教师若能巧妙地对有关内容和习题进行演变、扩展，使学生对其产生新鲜感，诱
您可能关注的文档
- 互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用研究-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 基于高中地理教学中对学生地图技能的培养研究-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 翻转课堂在初中历史教学中的应用研究-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 小学数学学科教学与微课的有机结合研究-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 浅析读写结合在小学生作文写作技能培养中的应用-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 农村小学学生的心理问题及其转化研究-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 个性化阅读在小学语文阅读教学中的实践应用-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 探究高中数学教学中实施数学文化教育的意义与策略-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 立足数学德育目标，提升学生核心素养-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 在线教育环境下学习分析在数学教学中的应用-来源：中国校外教育（第2019016期）-中国儿童中心.pdf
- 新形势下如何提高石油工程专业大学生的学习兴趣-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 浅谈农村留守儿童教育的现状与对策-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 高一数学——良好的开端是成功的一半-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 试析提高学生学习主动性的一些做法-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 略谈如何用一点“小技术”来引导孩子成长-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 最是书香能致远——培养孩子阅读习惯-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 探究小组合作模式下微型绘画日记对小学中年级写作水平的影响-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 谈如何提高小组合作的有效性-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 浅析智障儿童的语言能力培养-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
- 浅析初中数学教学中学生创造性思维的培养-来源：中国校外教育（第2019024期）-中国儿童中心.pdf
文档评论（0）