《林教头风雪山神庙》课件【高效备课精研+知识精讲提升】 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

梁山好汉，一百单八将，每个人都有一段独特的英雄传奇故事。鲁智深因拳打了镇关西而上梁山，杨志因失了生辰纲而落草！那么林冲又是如何被逼上梁山的呢？;人物;了解作家作品,梳理文章情节。 学习本文通过言行、情节、环境等来分析人物性格特点的写法。 把握“风雪”等环境描写的作用。 了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 ;?作者作品介绍; 施耐庵：原名耳，字子安，号耐庵，元末明初的文学家。是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁中秀才，28岁中举人，36岁中进士。曾在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡，张士诚起义抗元时，参加了他的军事活动。后感时政衰败，隐居，作《水浒传》寄托心意，与弟子罗贯中撰《三国志演义》《三遂平妖传》等。;作品介绍;;【业内评价】 中国古典四大名著之一 金圣叹将《水浒传》与《离骚》《庄子》《史记》《杜诗》《西厢记》合称为六才子书 冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》《西游记》《金瓶梅》定为四大奇书 ;写作背景;课文节选自《水浒》第十回“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。他的上司高俅的干儿子高衙内看上了林冲的妻子，遭到拒绝。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，让林冲买了一把宝刀，然后高俅命令林冲带着宝刀入府，趁机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上，押送的公人被陆虞候买通，多次想杀害林冲，因鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲安全来到沧州。;林冲有关回目;姓名：林冲 座次：第六　　 星名：天雄星 绰号：豹子头 　 相貌：生的豹头环眼，燕颔虎须　 身高：1.88米 　 原职：东京八十万禁军枪棒教头 梁山司职 ：马军五虎将第二 　　 所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛 成就：为梁山屡立奇功，死后追封忠武郎;赍发 投奔 玷辱 酒馔 尴尬 髭须 提防 仓廒 朔风 毡笠 庇祐 草帚儿 掇 央浼 ??察 搠倒 ?;?疏通文脉;沧州遇旧交;;???分析文章线索; 林冲是《水浒》里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。金圣叹评林冲，用两个字来概括，一是“忍”，一是“狠”，他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？ ;作用：交代主要人物，事情的起因。点明林与高的尖锐矛盾，林李亲密关系。;买刀寻仇（开端）;草场交接（发展）;林冲离开草料场前的这段细节描写表达了他怎样的性格？ ;放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时...“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。 ;敌雪夜复仇（高潮和结局）;林冲离开山神庙前的这段细节描写表达了他怎样的性格转变？ ; ;;一逼——相国寺里辱娇妻（忍）二逼——白虎堂上设奸计（忍）三逼——野猪林中谋性命（忍）四逼——火烧草场断后路（忍无可忍）;林冲为什么一忍再忍？ ;林冲性格变化揭示主题;塑造人物形象手法;?环境描写; 课文标题是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。思考以下两个问题： 课文是怎样描写大风雪的？ 关于风雪的描写有什么作用？;第一处：林冲初到草料场时：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”;第二处：林冲去市井沽酒时：“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”;第三处：沽酒返回时：“看那雪到晚越下得紧了。”;（2）侧面描写衬托风雪;1、渲染气氛 2、交代背景 3、衬托人物心理、性格 4、推动故事情节发展 ;《陆虞候火烧草料场》 作品多次于最怕火之处提到“火”，有什么作用？;;?主题思想;主题思想;天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。;英雄人物的塑造;宋江—— 李逵—— 武松—— 戴宗—— 时迁—— 秦明——