化学：1.2《化学计量在实验中的应用》课件(第一课时)(新人教版必修.pptxVIP

化学：1.2《化学计量在实验中的应用》课件(第一课时)(新人教版必修第1页/共28页 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 这些方法中，那种方法最科学？ 谁能介绍几种生活中相似的例子? 思考、讨论、回答古时有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主，国王出题刁难，其中一个问题是：100kg小米是多少粒？同学们你们能不能帮帮他？方法：把微小物质扩大倍数形成一定数目的集体以便于便生活、方便科学研究、方便相互交流 一箱啤酒一盒别针一打铅笔一双筷子第2页/共28页 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 12 g C中含多少个碳原子？ 物质的量12 g C 32 g O2 C + O2 　 　　　CO2点燃回顾【思考】如何将可称量 与肉眼看不见、难以称量的 联系起来呢？可称量物质肉眼看不见，难以称量？ 宏观 物质微观粒子第3页/共28页 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 表示含有一定数目粒子的集合体物质的量 一、一箱啤酒一打铅笔一双筷子一盒别针碳原子数单位是 摩尔、简称摩，符号：mol1打 铅笔1双 筷子1箱 啤酒1盒 别针