七年级体育与健康《篮球双手胸前传接球》课件.pptVIP

苏洵 李光进;一、说指导思想 二、说教材特点 三、说学情分析 四、说教学目标 五、说教学重难点 六、说教法与学法 七、说教学流程 八、说场地与预计教学效果;一、指导思想; 本课是七年级《体育与健康》篮球单元教学课第二课时。除了要加强学生脚步移动技术的稳固复习外，还要重点解决学生初步掌握双手胸前传接球技术学习的问题，为以后的篮球教学和学生终身体育打下良好的根底。 ; 我所任教的是七年级三、五班〔班级约有45个学生〕，由于学生对篮球教学接触不多〔尤其是女生〕，差异较大，但他们又对球类学习有很强的新鲜感，在第一节课的篮球学习中他们表现对篮球学习的好奇，但对根本技术的学习感到很枯燥，开始学习时注意力都集中在篮球上，有的学生在争抢篮球，有的学生抱着球到处跑，有的学生急急忙忙去投篮……另外由于的设施器械少，不能做到人手一个篮球，教学也只能在一个篮球场上展开。这些问题给我的提示是：在篮球教学的前几单元要注重培养学生的兴趣，并要加强课的纪律性。 ; 〔1〕认知目标：学习和了解双手胸前传接球的动作方法及进一步建立移动的概念。 〔2〕技能目标：让学生学会传接球技术动作，稳固和提高移动技术。 〔3〕情感目标：培养学生密切配合、团结协作的集体主义精神