C++___ch6分析和总结最新分析和总结.docxVIP

西安交通大学实验报告 一.实验目的 通过实验联系指针操作的用法以及巩固之前的学习内容 二.实验内容 （－）实验题目一：输入 10 个字符串，找出最大的字符串，要求使用指针数组实现。 要点分析 将输入的字符串转化成指针数组，使用指针数组进行循环求最大。 程序源代码 //找出个字符串中的最大字符串#includeiostream #includestring using namespace std; int main() { string str[10]; cout请输入10个字符串endl; for(int i=0;i10;i++) cinstr[i];//输入字符串string *p; p=str;//通过指针转换string max=p[0]; for(int i=1;i10;i++) if(max*(p+i)) max=*(p+i);//循环找最大字符串cout最大字符串为:maxendl; return 0; } 实验结果 （二）实验题目二：从键盘输入 10 个字符串，嘉定每个字符串长度不超过 80 个字符，然后对这 10 个字符串进行排序，最后输出排序结果。1.要点分析 使用从大到小的排序法，若前一项比后一项大，则交换两者位置。 程序源代码 //对十个字符串进行排序#includeiostream #includestring using namespace std; void ssort(string *str,int n) { int i,j; string *p; string t; p=str; for(i=0;in-1;i++)//循环进行按从小到大的顺序排序 { for(j=0;jn-1-i;j++) { if(p[j]p[j+1]) { t=p[j]; p[j]=p[j+1]; p[j+1]=t; } } } } int main() { string str[10]; string *p; char tmp[80]; p=str; cout请输入10个字符串:endl; for(int i=0;i10;i++)//输入字符串 { cintmp; p[i]=tmp; } ssort(p,10);//自定义函数转化 cout排序后的十个字符串为:endl; for(int i=0;i10;i++) { cout*(p+i) ; } coutendl; return 0; } 实验结果 （三）实验题目三：编写函数，求出一个字符串的长度，要求使用地址传递，并 （三）实验题目三：编写函数，求出一个字符串的长度，要求使用地址传递，并 与标准库函数比较。 要点分析 自定义函数求字符串长度，使用地址传递长度，并使用标准库函数表示出字符串的长度 程序源代码 //使用自定义函数统计字符串长度并与标准库函数比较#includeiostream using namespace std; int mystrlen(char *ps)//自定义函数 { int k=0; while(*(ps+k)!=\0)//统计字符长度 { k++; } return k; } int main() { char str[1000]; char *p; cout请输入字符串:endl; cinstr;//输入字符串 p=str; cout自定义函数的字符串长度为:mystrlen((*p))endl; //地址传递cout标准库函数的字符串长度为:strlen(str)endl; return 0; } 实验结果 （四）实验题目四：编写函数，将一个字符串中所有的大写字母转换为小写字母， 所有的小写字母转换为大写字母。函数调用时使用地址传递 要点分析 小写字母的 ASCII 码减去 32 可转化成大写字母，大写字母的 ASCII 码加上 32 可转化成小写字母，使用地址传递函数。 程序源代码 //将字符串中的大写字母转化成小写字母，将小写字母转化成大写字母#includeiostream using namespace std; char *mystrl_u(char *ps)//定义函数 { char *p; p=ps; for(int i=0;*(ps+i)!=\0;i++) { if(p[i]=ap[i]=z) p[i]=p[i]-32;//将小写字母转化为大写字母 else  if(p[i]=Ap[i]=Z) p[i]=p[i]+32;//将大写字母转化为小写字母 } return p; } else  p[i]=p[i];//将非字母保留原型式 int main() { char str[100]; char *p; cout请输入字符串:endl; cin.getline(str,100); p=str;//输入字符串 *my