化学计量在实验中的应用物质的量在化学实验中的应用14.pptxVIP

第1页/共75页化学计量在实验中的应用物质的量在化学实验中的应用14第2页/共75页自主学习一、物质的量浓度新知初探自学导引单位体积物质的量mol/L或mol·L－1第3页/共75页二、一定物质的量浓度溶液的配制配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液0.1mol5.85g托盘天平钥匙烧杯玻璃棒第4页/共75页100ml容量瓶玻璃棒2~3100ml容量瓶1~2cm胶头滴管凹液面最低点与刻度线相切第5页/共75页自主体验1.(2012·焦作高一检测)在100 mL的溶液中溶有0.1 mol NaCl和0.1 mol MgCl2，此溶液中Cl－的物质的量浓度为(　)A．3 mol·L－1　B．2 mol·L－1C．0.3 mol·L－1 D．0.2 mol·L－1解析：选A。在100 mL的该溶液中：n(Cl－)＝0.1 mol＋0.2 mol＝0.3 mol；c(Cl－)＝0.3 mol/0.1 L＝3 mol·L－1。第6页/共75页第7页/共75页3.配制250 mL 0.5 mol·L－1NaOH溶液，在下列仪器中①托盘天平　②量筒　③烧杯　④玻璃棒　⑤漏斗⑥500 mL容量瓶　⑦药匙　⑧250 mL容量瓶　⑨胶头滴管　⑩坩埚，需要用到的有(　)第8页/共75页A．①③④⑥⑨⑩ B．①④⑦⑧⑨⑩C．①③④⑦⑧⑨ D．①②④⑤⑧⑨解析：选C。因溶质(NaOH)为固体，故需要托盘天平；容量瓶必须注明规格——250 mL容量瓶，此外需烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管，故选C。第9页/共75页容量瓶的使用及误差分析要点一要点突破讲练互动探究导引1 在容量瓶上有哪些标注？提示：容量瓶上标有温度、容积和一条环形刻度线。探究导引2 配制480 mL溶液需哪种规格的容量瓶？提示：500 mL容量瓶。第10页/共75页要点归纳1.容量瓶的使用(1)结构容量瓶的形状为细颈、梨形、平底玻璃容器,带有磨口玻璃塞，在其梨形部位标有温度和容积，颈部有一条环形标线，以示液体定容到此时的体积。常用的容量瓶的规格有100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。第11页/共75页(2)用途:用来配制一定物质的量浓度的溶液.(3)检查漏水的方法使用前必须检查是否漏水，检查的方法是：往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出.如果不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查是否漏水.经检查不漏水的容量瓶才能使用.第12页/共75页(4)选择容量瓶的原则选择容量瓶遵循“大而近”原则：所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。因为容量瓶的规格是固定的，配制溶液时要根据溶液的体积选择匹配的容量瓶。2.配制溶液时的误差分析(1)误差分析(以配制一定物质的量浓度的NaOH溶液为例)第13页/共75页可能引起误差的一些操作过程分析对c的影响mV称量过程误差分析称量时间过长减小—偏低用滤纸称NaOH固体减小—偏低物质、砝码位置放反(使用了游码)减小—偏低第14页/共75页可能引起误差的一些操作过程分析对c的影响mV配制过程误差分析移液前容量瓶内有少量水不变不变无影响转移液体时有少量洒落减小—偏低未洗涤烧杯和玻璃棒减小—偏低第15页/共75页可能引起误差的一些操作过程分析对c的影响mV配制过程误差分析未冷却到室温就注入定容—减小偏高定容时水加多后用滴管吸出减小—偏低定容摇匀后液面下降再加水—增大偏低第16页/共75页可能引起误差的一些操作过程分析对c的影响mV配制过程误差分析定容时俯视刻度线—减小偏高定容时仰视刻度线—增大偏低第17页/共75页(2)仰视或俯视刻度线图解第18页/共75页①仰视刻度线(图1)。由于操作时是以刻度线为基准加水，从下向上看，最先看见的是刻度线，刻度线低于凹液面的实际读数，故加水量偏多，导致溶液体积偏大，结果偏低。②俯视刻度线(图2)。与①恰好相反，刻度线高于凹液面的实际读数，使得加水量偏小，结果偏高。第19页/共75页特别提醒第20页/共75页即时应用1.(2012·伊犁高一检测)用18 mol/L浓硫酸配制100 mL 3.0 mol/L稀硫酸的实验步骤如下:①计算所用浓硫酸的体积；②量取一定体积的浓硫酸;③溶解；④转移、洗涤;⑤定容、摇匀。回答下列问题：第21页/共75页(1)所需浓硫酸的体积是________mL，量取浓硫酸所用的量筒的规格是________。(填选项字母)A．10 mL　 B．25 mL　C．50 mL　 D．100 mL(2)第③步实验的操作是________________。(3)第⑤步实验的操作是________________。第22页/共75页(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响？(用“偏大”、“偏小”或“无影