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- 2023-04-27 发布于四川
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记忆宝库看到“统计”你想到了什么?第1页,共24页。条形统计图第2页,共24页。折线统计图第3页,共24页。扇形统计图第4页,共24页。认识扇形统计图万德镇中心小学 执教人 宋甜甜第5页,共24页。学习目标知识与技能目标:认识扇形统计图,知道扇形统计图表示的意义,了解扇形统计图的作用。过程与方法目标:根据需要,能选择合适的统计图直观、有效地表示数据,综合运用统计知识解决实际问题。情感目标:经历数据的整理、描述和分析过程,感受统计在现实生活中的作用,发展统计观念。第6页,共24页。第7页,共24页。小试牛刀明星小学六年级一班共有40名名学生,都很喜欢运动。据统计,有12人喜欢乒乓球,8人喜欢足球,6人喜欢跳绳,5人喜欢踢毽子,9人喜欢其他运动。你能不能用我们以前学过的统计知识,来更形象的展现不同运动项目的人数?在你做的图表中能不能快速找到那种运动项目最受欢迎?第8页,共24页。我来说一说第9页,共24页。 从条形统计图中,我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。第10页,共24页。喜欢足球的占全班的百分之几?先求出全班人数,12+8+6+5+9,然后用喜欢足球的8人除以全班人数。从这个统计图中,你能直接看出来吗?第11页,共24页。足球20%跳绳15%乒乓球 30% 踢毽12.5% 其他22.5%六(1)班最喜欢的运动项目统计图 想一想 1.在这个扇形统计图中,用整个圆表
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