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- 2023-04-24 发布于四川
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三角形面积的计算瓯北黄田小学 卓成川第1页,共16页。3355口答下面各图形的面积。(单位:厘米)第2页,共16页。三角形面积的计算第3页,共16页。1厘米复习用数方格的方法,求它们的面积。(不满一格的按照半格计算)第4页,共16页。1厘米实验一:两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形?第5页,共16页。实验二:两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形?第6页,共16页。实验三:两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形?第7页,共16页。请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为什么?第8页,共16页。 通过以上试验,同学们想一想,你发现了什么?第9页,共16页。总结: 1、两个完全一样的三角形都可以拼成:一个平行四边形 2、每个三角形的面积等于: 拼成平行四边形面积的一半 3、这个平行四边形的底等于:三角形的底 4、这个平行四边形的高等于:三角形的高第10页,共16页。三角形面积底高2=×÷S=a×h÷2第11页,共16页。4厘米5.6厘米有一种零件有一面是三角形,三角形的底是5.6厘米 ,高是4厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米?S=a×h÷2 5.6×4÷2=11.2(平方厘米)第12页,共16页。判断:(1)两个形状一样的三角形,可以拼成一个平行四边形.………………………………………………( )(2)平行四边形面积一定比三角形面积大.
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