儿童性教育的学习教案.pptxVIP

儿童性教育的学习教案第1页/共24页 选择是什么？唯禁欲提倡婚后才有性生活避孕法教育大家如何避孕有利禁欲把以上两种观念结合起来第2页/共24页 争论绝对化- 双方都不想折中:唯禁欲- 已经过时了如今大多数孩子都已有了性行为避孕- 太有挑逗性这种方法 “推动孩子产生性行为”折中的方法有利禁欲因为两者的争论非常大，一些人认为不可能把这两种观念结合起来第3页/共24页 统计资料 由于人们没有进行正确的性教育，孩子们正在为此付出代价：18岁以前，有10成的女生和5到10成的男生有过性行为在有性经验的青少年中，1/4的人在初次性行为前并没有接受避孕教育1/3的青少年没有接受任何正规的避孕教育 第4页/共24页 什么是最好的方法？有利禁欲孩子们应该等: 推动禁欲他们应该知道该如何保护自己:预防疾病避孕为什么不这么做呢？这是一种折中的方法。第5页/共24页 什么时候该进行性教育？小学初中高中第6页/共24页 每一阶段中会出现什么情况？第7页/共24页 该教什么？有利禁欲有很多内容… 我们应该教什么呢？ 第8页/共24页 禁欲强制施行的观念感染/疾病 可能发生什么？ 等待的重要性情感上并没有准备好第9页/共24页 避孕在合适的时候应当教如何防护 *老师可以教如何防护 *孩子能从老师那学到避孕套/避孕环计划生育药片注射避孕贴片第10页/共24页 不想让他们知道的太多家长不想让他们的孩子过早的接触过量的性知识 – 应该让他们在一定的阶段了解相应的信息小时候开始: 5年级 不间断 (直到高中毕业)第11页/共24页 合适的时间是什么时候呢？5年级: 介绍自己的身体- 解剖学青春期困惑- 我在发生什么？为什么？6年级:介绍性意识强制推行禁欲观念第12页/共24页 接上初一:继续推行禁欲 谈论疾病和感染初二及以上: 禁欲避孕其他所有内容第13页/共24页 谁来教授这些呢？谁能胜任这个工作?卫生官员老师牧师第14页/共24页 结果卫生官员拥有知识为什么要什么做？… 现实么?老师能胜任教育只要认真 = 成功需要知道他们在教什么牧师宗教 = 矛盾第15页/共24页 最佳选择老师合适有意义能教 第16页/共24页 怎样教？男女同校 尴尬失控未成熟女校或男校更合适易于处理好的环境第17页/共24页 显然的选择女校或男校更可控的环境必要的信息对孩子更易于处理每个人都更容易第18页/共24页 父母很重要不要止足于学校父母对孩子的回应将深深影响他们第19页/共24页 交谈变的更普遍父母不想让他们的孩子有性行为- 教育他们品行端正和拥有内疚感不要望而却步意识到青少年总会有性行为的虽然无法过多的改变这种情况，但如果父母以一种合适的方式与他们早点交谈，还是有可能改变的第20页/共24页 我在说什么性教育需要在更早的年龄进行，并且信息要扩大我们应该教孩子有利禁欲，因此他们能看到两方面并且选择自己的方式 学校和家长应该负责 第21页/共24页 计划有利禁欲方法从5年级到高三把信息分解家长参与第22页/共24页 “’Abstinence Plus’ Programs Can Reduce Risky Sexual Behaviors In Youth.” MediLexicon International Ltd. 2008. 17 Dec. 2008 /?articles/?97107.php.“Abstinence, Sex Education and HIV Prevention.” . 20 Nov. 2008. 25 Nov. 2008 /?abstinence.htm.Anderson, Deanna. “Pros and cons of sex education in schools.” eSSORTMENT.com. 2002. 25 Nov. 2008 /?cs/?choosingaschool/?a/?singlesex.htm.Jones, Eliot. “Sex Education.” . 27 Oct. 2000. IDEA Inc. 5 Dec. 2008 /?debatabase/?topic_details.php?topicID=52.Murphy, Jenny. “Should Teenagers be Taught Sex Education over Abstinence?” S. 29 Jan. 2000. 17 Dec. 2008 /?activism/?issue_briefs/?1086b-1.html.“Policy Facts: Abstinence Education and HIV/?AIDS.” . Aug. 2001. 17 Jan. 2008 /?content/?prev/?art3