人力资源管理展示自己的职业风采用.pptxVIP

人力资源管理展示自己的职业风采用;第2页/共39页;第3页/共39页;第4页/共39页;第5页/共39页;第6页/共39页;职业礼仪塑形象;职业礼仪塑形象;职业礼仪塑形象;;;第12页/共39页;职业礼仪的基本要求;;; 从省城大学里了来一位礼仪教授，他给大家讲授在生活中，如何讲礼仪。 教授的礼仪课是从敲门开始的。教授说：“刚才，我走进教室的时候，轻轻地敲了门，礼仪就是从这样的小细节开始的。” 教授说，在中国，有八成以上的人不知道如何敲门，譬如，敲一声，代表试探，说明敲门者是陌生人；敲二声，代表等待对方应答，说明敲门者与你认识。敲三声，代表询问，意思就是“有人吗？” 在接下来的课中，教授来了一次模拟礼仪表演。他让一位学员扮作送水工，教授自己是主人。“送水工”敲了三下门，他走进门，然后把水搬进了屋里。; 教授指出了“送水工”三个礼仪方面的细节问题。敲门声太重，“送水工”没有表明自己的身份，也没有自带一次性鞋套，套住鞋子，以免鞋子弄脏主人家的地板。 于是，“送水工”和教授又来了一次表演，一切按照的教授指点的那样做。 所有动作结束后，“送水工”仍然站着，呆呆看着教授。教授说：“这位学员，你可以下台去了。” 学员说：“如果有人给我送水，我常常不好意思让他们换鞋，宁可自己拖一下地板。还有，送水工离开的时候，我都会说一声谢谢。教授，我需要一声谢谢。”教授呆在那里。继而，教授说：“谢谢你。” 学员们都鼓起掌来。所有人都知道，这热烈的掌声是送给谁的。 ;;;1.讲究职业礼仪有助于个人求职成功。 2.讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。 3.讲究职业礼仪能有效的提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。;;; 学会尊重同事 ;体谅难处，倾情相助 ;2、做讲文明、有礼仪的人;镜头二：某中职毕业生小艾去某公关部应聘。面试过程并不复杂，他准备也很充分。但是，公关部经理最终并没有录用???。公关部经理认为，他的仪表方面没有问题，但是不注意修剪指甲、剪短鼻毛等细节，因而不太适合做公关礼仪的工作。;; 《中学生文明礼仪规范》： 衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。 男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋 。 男女同学一律不得佩戴任何饰件，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服 。;第29页/共39页;第30页/共39页;;;每个中国人都代表着中国的形象;不理性消费的中国人！;做文明礼仪知识的学习者;做文明礼仪的传播者;做文明礼仪活动的实践者;第38页/共39页;谢谢观看！