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2020年安徽省初中学业水平考试语文试题卷
注意事项:
.你拿到的试卷满分为150分((其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷” 共6页;
(摘自《长沙发布中小学校劳动教育评价指标”》,长沙晚报,2020年4月16日)
【材料三】
中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”, 到《国语》中的“劳则思,思则善心生”,再到《朱子治家格言》中的“黎明即起,洒扫庭 除,要内外整洁”,诸多古训格言都彰显了勤俭自持、耕读传家的中华传统美德。当今时代, 随着经济社会发展,劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态 相呼应,挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育形式,鼓励学生运用多学科知识,开展创造性 劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、 育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,进一步彰显劳动教 育在新时代的综合育人价值。
(选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》,《人民口报》2020年4月30 口,有删改) 9.根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是()A.儿童若缺少劳动,可能会在人格发展上出现不足,以形成良好的意志品质和责任意识。 B.对儿童而言,劳动教育必须系统,合理地加以推进,因为这会关涉到诸多方面的教育。 C.长沙市普通中学学生中,把工程师作为自己未来理想职业的,初中生比高中牛?的比例高。 D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性,材料三闹述了新时代如何积极开展劳动教育。 10.材料?第二段采用了多种论证方法,请指出其中的一种,说说它有什么作用。
.请根据上述三则材料,说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。
.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界,请联系你的生活经历,谈谈对这句话 的认识。
【答案】9.C 10.示例1:引用论证。引用《朱子家训》,表明古人重视从生活细节培养劳动习惯,从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。
示例2:对比论证,把家长大包大揽的H的与实际结果作对比,阐述了家长不让孩子接受劳 动教育的危害,从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
示例3:道理论证。剖析家长大包大揽,不让孩子做家务的危害,论证了劳动仍然是我们“学 以成人”的基础性活动。
.①要让学生在劳动中学会生存,学会合作,学会创造,提高动手能力。②要端正学生劳 动价值观,注意培养学生的劳动习惯。③要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。④要 与立德、增智、强体、育美相结合。⑤要重视与家庭教育形成合力。
.示例一:劳动能让我们的学习环境更美,我们打扫卫生,布置教室,张贴书法、绘画作 品,使教室更美。我们要多参加劳动,让生活更美好示例二:劳动能让我们的生活环境更美,我们在庭院、小区种花,使庭院小区更加舒适、美 观。我们应该多参加劳动,让生活更美好。
【解析】【9题详解】
C.表述有误,根据材料二中“68. 75%的初中生、76. 97%高中生将‘科学家、教师、医生、 工程师、警察、军人’等吃苦耐劳、敬业奋斗的劳动者作为自己的未来的理想职业” 一句可 知,把“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等劳动者作为自己未来理想职业的, 高中生比初中生的比例高。故选C。
【10题详解】本题考杳学生对论证方法及其作用的分析能力。阅读材料一的第②段,“黎明即起,洒扫庭 除,要内外整洁” 一句,引用了《朱子家训》中的话,属于引用论证,体现出“古人讲究从 细节培养生活自理的劳动习惯”,有力地论证了家长让孩子接受劳动教育的重要意义。将现 代家长“不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽”的目的“让孩子多点时间读书学 习”和结果“让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识”进行对 比,属于对比论证,突出论证了劳动是我们“学以成人”的基础性活动这一观点。文段对家 长不让孩子参与劳动的危害进行了阐述,属于道理论证,有力地论证了劳动是我们“学以成 人”的基础性活动的观点。找出具体的句子,分析作答即可。
【11题详解】本题考查学生对问题的探究能力。仔细阅读几则材料,结合材料一中“现代社会,劳动教育 并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存、学会合作、学会创造,提高动手能力” 可知,要通过劳动锻炼孩子的体质,让他们在劳动中学会生存,学会合作,学会创造,提高 动手能力。根据材料二中第①段的调查数据可以知道,“普通中学学生普遍具有正确的劳动 价值观”,根据第②段的调查数据可知,学生的劳动习惯很差,由此可知,必须要端正学生 的劳动价值观,树立正确的理想观,并培养学生的劳动习惯。根据材料三中“诸多占训格言
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