部编版二年级上册语文23 纸船和风筝-练习题.pdfVIP

部编版二年级上册语文23 纸船和风筝-练习题--第1页 23 纸船和风筝 一、给加点字注音。 草莓 （ ） 吵架（ ） 感受 （ ） 扎风筝（ ） ． ． ． ． 二、看拼音，写词语。 zhé zhǐ zhuā zhù zhù fú （ ） （ ） （ ） dàn shì kū le zhǐ zhāng （ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上合适的量词。 一（ ）山 一（ ）纸船 一（ ）松果 一（ ）纸条 一（ ）小事 一（ ）风筝 四、一字组两个词。 （ ） （ ） 山 愿 （ ） （ ） 五、多音字组词。 漂 piāo （ ） 扎 zā （ ） piào （ ） zhā （ ） 六、按要求写句子。 1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句） 2.他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句） 七、阅读理解。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折 （zhē zhé ）好的纸船上写了 ． 一句话（ ）如果你愿意和好（ ）就放一只风筝吧（ ）他把这只纸船放进了 小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝 （zhāo cháo ）他飞来，高兴得哭了。 ． 他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 ．． 1.在括号里填上恰当的标点符号。 2.用“ ”画出加点字的正确读音。 1 / 2 部编版二年级上册语文23 纸船和风筝-练习题--第1页 部编版二年级上册语文23 纸船和风筝-练习题--第2页 3.用文中加点的“连忙”写一句话。 4.想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？ 参考答案 一、méi chǎo shòu zā 二、折纸 抓住 祝福 但是 苦了 纸张 三、座 只 张 点 只 四、山顶 山下 愿望 愿意 五、漂流 漂亮 扎风筝 扎针 六、1.他俩成了朋友。 2.这只纸船被他放进了小溪。 七、1. ：“， ！” 2. zhē cháo 3.示例：看到老师，他连忙坐到了座位上。 4.示例：它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。 教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。我们发现 了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——好词好句