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- 2023-04-27 发布于山东
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小学语文课堂教研工作总结
本学期,授课语文教研工作紧紧围绕学校我校工作重点睁开教研活动,加强过程管理,严格活动措施要求,充分发挥授课研究、授课指导和授课服务的职能作用,积极研究国文授课语文的新经验、新方法,努力提升小学教师业务水平,努力提升学生外语素质,提升学科授课质量。
一、加强教师的业务培训
授课质量高低的重点在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极激励教师进修学习,还组织中学教师参加市、县、镇授课观摩、培训,让教师开拓视野,并且在工作中加以运用。积极先派教师参加了中区新课程备课商议会、中区毕业年级授课质量解析会、安省阅读授课商议会、青年教师授课送课活动等。
二、加强学习,不断提升语文教师的授课技术
我们组织机构语文教师学习了《语文新课程标准》及《人民教育》《山东教育》《小学语文授课》等杂志上的理论长文,并要求
教师每学期阅读一本教育书籍,写出读书笔录和穿鞘5000余字。老师们把学到的教育授课理论运用于语文课堂授课实践,提升了教师的语
文授课技术水平涵养和语文授课水平,低矮了教师的视野。同时,我校语文教研组还充分利用网络教研,组织机构交流学习商议,青年教师投身于在参加中收获颇多,提升很快乐。
三、加强老例管理,为授课质量添砖加瓦
抓好老例管理是办好学校的基础。我们重视授课老例的检查和落实,夯实授课基础。教育处和语文组每周进行老例检查,对教师的计划、备课、作
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