2023年八年级目标计划书（通用5篇）.docxVIP

2023八年级目标计划书（通用5篇） 新的学期开头了，为了抱负的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份规划，以下是新学期的规划：  一、仔细预习。  预习是学习语文的重要局部之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经把握到了一半。  二、用心听讲。  听讲也是重要的，听可以知道教师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也英勇地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢？  三、课后仔细复习  明白教师所讲的学问，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持。  下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。  四、教师布置的作业和任务都要精彩的完成  作业时一天的学习中可以让我们更明白教师所讲的学问，都完全理解清晰没有，既可以靠你的学问，有可以提高综合力量，这不是一个两全其美的方法吗？  我新的规划就是这样了，假如大家有什么建议或意见的话，可以找我提出来。 　　八年级目标规划书2 一、教学目标  初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容。教材改革以后，目标重在培育学生对物理的兴趣，启发学生思维、培育学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关，要使学生将所学学问运用到实际。除了学问的传授，还要对学生进展思想品德。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。  二、教材分析  新教材主要是要求学生对学问的理解与运用，尤其要求学生将学问与社会相联系，由于新教材增加了一个重要的学问点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理。而新教材不设习题，也说明白新教材对培育学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理学问，然后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培育学生学习物理的兴趣。  三、班级状况分析  初二 班的学生上课纪律良好，但学生的理解力量不够强，学生在课堂上表现不够活泼，回答下列问题不够积极。  初二班的学生上课纪律好，且学生比拟活泼，对新教材比拟能适应，但也欠缺学习的主动性。  总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进展思想工作。  四、详细措施  （一）、做好教育常规工作  1、仔细钻研教材、教参，仔细备课，上好第一堂课，仔细批改作业，鼓舞学生提问，急躁给学生讲解。仔细做好备课、上课、课后总结的工作。  ２、积极参与教研活动，吸取物理科有阅历教师的教法，多向他们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法。  ３、加强阅读，多些了解新闻、新科技，在教学过程当中与学生共享，提高学生学习物理的兴趣。  ４、优化课堂教学，严抓纪律，积极开展物理试验，也多些试验演示，激发学生的求知欲，令学生勇于争论，多思索，多观看，多动手。  （二）、根底学问教学  1、新教材要求学生把握的根底学问点不多，所以在课堂上对于学问的讲解更着重于将学问用于现象的分析和理解当中。  2、将各学问点归纳、总结和分析，每讲完一章书都进展测试，让学生更简单理解和承受教学的内容。  3、充分调动学生学习的积极性，积极参加课堂教学，提高教学效果。  （三）、教学试验  1、课堂试验演示  课前预备好试验用具，并先作试验演示，看检查试验的可行性，保证课堂上试验胜利。  2、学生试验  课前将试验的要求同学生讲清晰，让学生明白试验的目的，并顺当地进展试验。培育学生动手、思索、和观看等力量。试验后检查学生的试验册，看学生试验的结果，从中发觉问题，看学生是否把握了试验的方法和理解所学学问。  （四）、情感教育  教学过程中进展道德教育、安全教育和环境教育，加强学生的环境意识，将所学学问与社会实际相联系，提高学生的思想高度。首先对学生的期望不能过高，要理解学生的实际力量，尽管教师对重的内容细嚼慢咽，重点内容重点过关，但学生还是不回去消化，因而造成成绩的两极。要解除这种现象，应从三个方面下手，第一、国家要重视初中物理教学条件的投入，制造良好的条件来协作教材的改革，其次、教师要针对教师的教，学生的学等薄弱环节巧下工夫；第三、帮助后进生加强学问的稳