初中音乐人音八年级上册（2023年新编）七子之歌《我的中国心》教案.docx

《我的中国心》教案 一、教学目标 1、学唱《我的中国心》，能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲，表达情感。 2、能够独立的分析歌曲，品味歌词语言，体味歌词描绘的意境。 3、通过本首歌曲的鉴赏、歌唱和学习来激发学生的爱国主义热情和情怀。 二、教学重难点 1、切分节奏的。 2、对歌曲情感的把握。 三、教材分析 本课选自新版人音版八年级上册第一单元《七子之歌》。《我的中国心》是演唱的一首爱国主义歌曲，由作词，作曲。 1984年，在中央电视台春节联欢晚会上，张明敏演唱了《我的中国心》；同年这首歌曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖。 四、教学过程 1、导入： （1）问题：前面的两节课，我们学习了《大海啊故乡》、《七子之歌》、《东方之珠》，同学们能从中找出什么共同点么？ 爱家乡 爱祖国。 （2）欣赏：《我的中国心》 我们热爱自己的家乡 我们热爱自己的祖国，世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲，凡是飘荡着我的中国心旋律的地方，人们都记住了那位戴着眼镜，穿着中山装的香港著名歌星张明敏，是《我的中国心》这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地连在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人。 2、我们刚才听的就是一首经典歌曲《我的中国心》。 教师简介歌曲：1982年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，激起了黄霑的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。1984年春晚，张明敏《我的中国心》唱响华夏大地！爱国情怀空前高涨，海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感得以体现，让这首歌永远流传！ 3、作者介绍： 黄霑（1941-2023），香港著名作家，词曲作家，被誉为词坛宗师，与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”，有 “鬼才”之称。 黄霑的作品，可用“侠骨铮铮”四个字来概括。 代表作品：《笑傲江湖》主题曲《沧海一声笑》；《黄飞鸿》主题曲《男儿当自强》 《上海滩》同名主题曲等 4、张明敏，香港著名民歌歌手，擅长演唱具中华民族色彩的歌曲，有“爱国歌手”之称。 1983年2月，张明敏受到香港青年联合会的邀请而录下《我的中国心》。1984年张明敏在该年中央电视台春节联欢晚会导演黄一鹤的邀请下再次演唱此曲，凭此曲成名。 除此之外，张明敏流行的民歌有《中华民族》、《我的中国心》、《我是中国人》、《外婆的澎湖湾》、以及《爸爸的草鞋》等。 5、接下来，让我们一起聆听一下这首歌曲，同时找出歌曲中哪些旋律是相似的？歌曲根据旋律情感能分成几个部分？ （1）学生回答：1—8小节和17—24小节相似。 （2）教师根据学生的回答，分析本首歌曲的结构。 A段（1—8小节 河山—烙上）,表现了海外赤子眷恋祖国的深情，旋律起伏不大，音乐柔和轻缓、真挚深沉；突出表现了海外赤子对祖国的无限眷恋之情。 B段（9—16小节 长江— 一样亲）,旋律起伏较大，“长江，长城”与“黄山，黄河”采用同样的节奏，抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱。 A1段（17—24小节 留在—中国心），为第一乐段的再现，表达了对祖国感情的进一步深化，随着旋律的发展，全曲在高潮中结束。 6、歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可改变的句子有哪些？ “可是不管怎样，也改变不了我的中国心” “无论何时，无论何地，心中一样亲。” “就算身在他乡，也改变不了我的中国心” 7、教师带领学生学唱歌曲，提醒注意结构的划分及演唱情感的运用。 五、总结 本节课我们学唱了《我的中国心》，希望同学们时刻牢记，我们都是中国人，无论何时，无论何地，我们不能忘记中国是我们的母亲，我们都应该拥有一颗滚烫的中国心。