初中历史与社会人教课标版八年级上册三国鼎立 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

三国鼎立一、三国风云再现资料1：东汉各帝继位年龄表皇帝殇帝安帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝年龄满月13岁1岁1岁15岁12岁14岁9岁资料2：汉灵帝中平元年（184年），爆发了以张角为首的黄巾起义。黄巾起义延续了二十多年。在镇压黄巾起义的过程中，各地豪强纷纷组织武装力量，修建坞堡，占据地盘，形成了大大小小的割据势力。 ——《国史概要》樊树志思考：结合资料分析东汉末年的社会背景？袁绍 曹操把从长安逃出来的汉献帝迎到许昌，取得了“奉天子以令不臣”的地位。此后，又击败了袁术与吕布，于是曹操成了在北方唯一能与兵多地广、号称四世三公门生故吏遍天下的袁绍相抗衡的势力。——《国史概要》樊树志曹操 一、三国风云再现 曹操为何能胜？思考：请结合战争过程和当时的政治形势，分析曹操取胜的原因。官渡之战后形势图一、三国风云再现《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 结盟江东，内修政治，这样方可成就大业。 ——隆中对 曹操为何失败？资料1：曹操之众远来疲散，闻追豫州，轻骑一百一夜行三百余里又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。　　 ——《资治通鉴》资料2：时曹公军已有疾病，初一交战，公军败退。 ——《三国志·周瑜传》思考：①分析赤壁之战曹操失败的原因；②从曹操在官渡之战、赤壁之战不同的结局中，你得到了什么启示？说说你所知道的关于赤壁之战的故事或者成语。二、三国真相再辨A组：文学≠历史事实历史事件之辨：曹操败走华容道B组：历史人物之辨：曹操是一个怎样的人对待历史事件、人物的方法二、三国真相再辨基于史实，实事求是多个角度，全面分析一分为二，辩证看待立足当代，着眼长远三、三国情怀再悟……明代 罗贯中南朝 裴松之西晋 陈寿历史是过去的事情，每个人都可以基于证据，开展想像，建构自己对历史的解释。学以致用请你画出揭示下列知识点之间联系的示意图，并简要说明理由。赤壁之战官渡之战三国鼎立西晋统一