新·草虫的村落.pptVIP

新·草虫的村落;请欣赏;;3 草虫的村落; “草虫”，栖息在草丛中的虫子。  “村落”就是村庄，原本是人聚居的地方。;; 台湾著名诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现出他对故乡的真挚热爱之情。《草虫的村落》此文表现了他热爱大自然，对草虫村落无忧无虑的向往，以及对草虫的喜爱之情。 ; ;生字组词;静谧 亲戚 寒暄 俏丽 烘烤 勤勉 草茎 追随 游侠 寒暄 漫游 音韵 僻静 亲吻 庞然大物 熙熙攘攘 大街小巷 行色匆匆 ;近义词：蕴含—— 奥秘—— 静谧—— 俏丽—— 探索—— 勤勉——;静谧： 熙熙攘攘： 花色斑斓： 驻足痴望：;寒暄： 行色匆匆： 蕴藏： 悠悠忽忽：;从文中找出一句话来概括文章的主要内容;课文·分段;1、“草虫的村落”在哪儿？2、你在那儿看见了什么？;“草虫的村落”在哪儿？你在那里看到了什么？作者是怎样想象的？ ;1、茂盛的“森林”. 2、“游侠”以及它的同伴。 3、草虫的“村落”。 4、熙熙攘攘的黑甲虫“村民”。 5、“街道”“小巷”。 6、像南国少女般的花色斑斓的小圆虫。 7、像庞然大物似的来访者──蜥蜴。 8、甲虫“音乐家”的演奏会。 9“村民们”的劳动生活 …… …… …… ……; 读课文，你在课文中能找到了哪些小虫子、小动物？;“草 虫; 什么“迷失在这座森林里”？这时候在“草虫的村落”里作者看到了什么？从中感受到了什么？ ; 什么“走进村子”？这时候在“村子”里作者看到了什么？从中想到了什么？ ; 你在“大街小巷”里看到了什么？从中感受到了什么？ ;你在“音乐演奏会”里看到了什么？从中感受到了什么？ ; 在“村民的劳动--搬运食物”场景里看到了什么？从中感受到了什么？ ; (6）我看见气象员在忙于预测天气，工程师在忙于建筑设计，各种不同的工作，有各个专门的虫子担任。我还看见了许多许多……;想象; 这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法???将一个草虫世界生动地展现在大家面前。具体如下： ;提问： 这个村落是怎样出现在作者眼前的呢？;看到细密的草茎，把它想象成茂密的“森林”。 作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了一位“游侠”。 看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”。 看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”。 看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者”……;回顾;;回顾，思考：; ①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。; ②空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。; ③它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。; ④街道和小巷大部分的行客都是黑甲虫，但也有不少别的虫子。; ⑤甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！; ⑥现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？; 7、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。; 8、我看见气象员在忙于预测天气，工程师在忙于建筑设计，各种不同的工作，有各个专门的虫子担任。我还看见了许多许多……;　　9、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！;习题; 1、村子的地理位置是在（ ）。 2、有一个词告诉我们村子布局的特点,是( )。 3、村落的大街小巷里都有些什么虫?（ ）。 (1)它们的样子：（ ）的小圆虫,披着（ ）的彩衣、（ ）的黑甲虫 (2)它们的活动：（ ）地交流。 (3)它们的神情：（ ）目光、（ ）对视。 4、甲虫音乐的数目是（