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数学新课标背景下的研究论文：围绕大概念实施数学主题活动教学 摘要:主题活动是综合与实践领域重要的教学组织形式，它可以 使综合与实践教学实现一种更具整合性的教学样态。围绕大概念实施 综合与实践教学首先要在分析教学目标和教学内容的基础上提取大 概念，进一步明确教学目标；接着围绕大概念以教学目标为导向，设 计主要教学活动；最后对照主题活动教学目标，确定评价方式。 综合与实践领域的教学活动，以解决实际问题为重点，以跨学 科主题学习为主，适当采用主题活动或 目学习的方式呈现⑴。 《义务教育数学课程标准 （2022年版）》（下称《课程标准》） 将量、方