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- 约小于1千字
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- 2023-04-25 发布于四川
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第1页,共13页。
教学目标:
1、在解决实际问题的过程中体会0除以任何
不为0的数结果都等于0。
2、复习商中间、末尾有0的除法计算方
法的过程,并能正确计算。
3、在解决实际问题的过程中,感受数学与日
常生活的联系,增强自主探索的意识,提
高合作交流的能力。
教学重点:商中间、末尾有0的除法的计算过程。
教学难点:被除数中间末尾有0时怎样写商。
第2页,共13页。
找出错在那里?
0
第3页,共13页。
找出错在那里?
0
第4页,共13页。
找出错在那里?
7
3 5 0
5
3 5
0
8 4 2
4
2 1
4
4
4
2
第5页,共13页。
比较这4题,你来说说
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商中间有零
当最高位百位能除完(整除),十位不够除时(包括十位是零和不是零的两种情况)商中间有零。
商末尾有零
当十位能除完(整除),个位不够除时(包括个位是零和不是零的两种情况)商末尾有零。
第7页,共13页。
观察下面各题,说说商是中间有零还是末尾有零
650÷5() 901÷9()
817÷8() 606÷6()
560÷5() 931÷3()
第8页,共13页。
判断题
1 被除数末尾有
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