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常见体育教师面试题
1、请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”
1 知识与能力 2 过程与方法 3 情感态度与价值观
2 、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。
1 培养学生自主学习的能力
2 培养学生合作学习的习惯
3 培养学生探究意识和能力
3、体育与健康课程标准的基本理念是什么?
1 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
2 激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。
3 以学生发展为中心,重视学生的主体地位。
4 关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。
4、体育锻炼应遵循哪些原则?
1 循序渐进的原则;
2 全面锻炼的原则;
3 经常性锻炼原则;
4 区别对待的原则;
5 准备与整理活动原则。
5.确定体育教学内容应遵循哪些原则?
1
( )教育性原则;
(2 )适应学生身心特征的原则;
3
( )实用性和趣味性相结合原则;
4
( )理论与实践相结合原则;
(5) 统一性与灵活性相结合原则。 6.简述课外体育
锻炼应遵循的基本原则。
1
( )自觉、自愿性原则;
(2 )经常性原则;
(3 )针对性原则;
4
()适量性原则;
5
()渐进性原则。
7.确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些? 依据:
1
()社会的需要;
2
()学校体育本身的功能;
3
()学生身心发展特点
1
要求: ( )全面性与重点性相结合;
2
()可行性与挑战性相结合;
3
()具体化与定量化相结合。
8.何谓示范法?体育教师在教学中应如何选择示范的位置 和
方向?
答:是教师(或指定学生)以具体动作为范例,使学生 了
解所要学习动作的方法要领, 以建立动作的正确表象。 择是
范位置和方向时应注意:
1
()示范应根据学生队形、动作情况、安全的要求,运用 不
同的方位进行( 1 分);
2
()应避免让学生面向阳光和迎风;
3
()要让每个学生都能看清示范
9 .怎样上好综合课?
1
()注意合理安排新旧教材的教学顺序,加强教材内
容之间的联系性和整体性;
2
()在实际教学组织过程中,合理搭配不同性质,不
同难度的新旧教材内容;
3
()根据新旧教材内容特点和要求,对不同年龄、性
别、水平的学生进行合理分组练习, 并合理地分配练习时
间, 安排练习密度和生理负荷。
10 .对少年儿童实施耐力训练应注意什么问题?
(1 )以有氧耐力为主,不宜过早过多地进行无氧耐力训练
(2 )学会正确的呼吸方法
3 )应注意对运动员意志品质的培养
11 结合当前的教育改革,谈谈体育教师应具备的基本素质。
1、当前教育改革的现状;
2 1 2
、应具备如下素质: ()高尚的道德品质; ( )广
3 4 12
博的 知识;( )全面的业务能力; ( )健美的体魄
请根据自己的专项和爱好,编写一份竞赛规程。
1 2
答:应包括如下要点: ( )竞赛的名称;( )竞赛
3 4
的目 的任务;(
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